看完一本書如果對你來說很困難

那緋夜櫻消化後

❤️❤️❤️整理成幾點讓你吸收❤️❤️❤️

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❤️1.職員和老闆的差異在於,財務教育

財務教育缺乏的時候,你就會在失去工作、收入不穩感到恐懼,

甚至對(失敗)這兩個字感到恐慌。

 

❤️2.應該重視(藉著服務他人,我能賺到多少錢?

而非(這個工作能讓我賺到多少錢?)

 

❤️3.應該自己去開創高薪職位,而非謀求高薪職位

 

❤️4.應該養成成立大企業和創造新職場的本事,而非(職場中的競爭能力)

 

❤️5.應該挑戰追求(財務自由)而非(穩定的工作)

 

❤️6.累積財富的關鍵在(學習)

 

❤️7.授人以魚不如授人以漁

 

❤️8.如果你不想變成一位60多歲受過高等教育但是卻沒有甚麼前的老人,每天擔心自己的退休金、醫療費、儲蓄存款,

擔心這些錢是否能養活自己下半輩子,現在就要開始改變。

 

❤️9.你所擁有的自用住宅如果貸款還沒還完,就不能算是資產,

因為自用住宅有可能在一夕間變成一筆龐大的債務。

 

❤️10.負債是好事:學習區分(好的負債)和(壞的負債)

 

❤️11.將自己的家變成一個主動學習的場所

 

❤️12.給小孩財務方面領先的優勢,而不是給他錢

 

❤️13.應該花時間讓自己的家庭成為(討論金錢)的所在,而非(為錢吵架)的地方

 

❤️14.ESBI(E雇員)(S中小企業自由業者)(B大企業)(I投資者)

S自由業者:仰賴時新、傭金或者包案的人(醫生、律師)

E雇員(管理型資本家):專門在為真正的創業家工作

B大企業:真正的資本家

I投資者

 

❤️15.想要在B和I成功,最重要的就是(團隊合作)

和聰明的、優秀的、可信任的、認真的人為伍,就能獲得成功

 

❤️16.困難可以讓你變得更聰明也可以讓你變的更貧窮,完全取決於自己

 

❤️17.把過往經歷轉換成人生智慧

 

❤️18.有錢人所擁有的架構氛圍:

a我一定要變成有錢人

b我擁有自己的事業,而我所從事的工作就是我這輩子最想做的事

c自由比安穩更重要

d我願意面對挑戰並把他變成學習的機會

e我想看看自己的人生能發揮到甚麼地步

   

之後有興趣可以在詳讀本書

   

作者: 羅勃特.T.清崎
原文作者: Robert T. Kiyosaki

 XXX   

   

加上些選商品和使用的技巧~

希望大家都能因此學到更多有趣的資訊~~

寵愛一生喔~~💋 

卡納     

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LOVE

此篇為讀書摘要分享文

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以下為內容摘要整理

2008年發生金融海嘯,

是社會缺乏財務教育的結果

回到文章標題:

為什麼A咖學生當員工,C咖學生當老闆?

 

你有想過 為什麼嗎?

因為 學校仍用工業時代的思維 來教育我們

研究調查發現,金融海嘯 就是因為社會缺乏財務教育

84%的學生 認為他們需要財務教育

91%的父母 認為要持續為孩子灌輸理財能力

但是!只有20%的老師能教孩子何謂理財

 

教育體系一直在訓練A咖員工 或是 B咖官僚

卻教不出C咖老闆!

所以,有個成就人生 重要的並不是學校成績單,

而是建立富腦袋!

 

摘要

當A咖學生為了比別人高一兩分而沾沾自喜,
  C咖學生搞懂富爸爸財務教育關鍵,畢業就當大老闆!
  問:C等生要如何才能贏過A等生?
  答:要致力研究A等生不會碰觸的課題。

  政府不在乎你在學校是不是A咖學生,而是你對社會有多少貢獻,
  但是很多人一輩子都不知道的是:稅率高低和社會貢獻是負相關。
  再者,銀行也不看你的在校成績單,而是你的財務報表,
  但遺憾的是,
  很多人卻連財務報表有哪些要素都不懂!

  富爸爸說:「這都是因為學校不教我們的孩子財務教育。」
  學校只會教你員工式思維,不會教你如何靠借貸抵稅又賺錢!

  根據調查顯示──
  84%的學生認為他們需要財務育;
  91%的父母認為應該要持續為孩子灌輸理財能力;
  但是只有20%的老師能教孩子何謂理財。

  富爸爸還說:「房子是負債,不是資產;好債讓你有現金流收入還能抵稅,壞債讓你掉下財務懸崖。」
  在全球化的浪潮下,許多工作機會往薪資水準較低的國家流動已是常態,經濟發展程度較高的國家便面臨年輕人長期失業的窘境。

  許多父母以為只要念一所好大學,就能保障未來工作機會,但這種觀念卻造成孩子靠學貸念完了大學不僅找不到工作,還得償還學貸,失去了自由與讓自己再提升的機會。

  富爸爸說:C咖學生,從來不做A咖學生做的事

  A咖學生熱中於在課業上得高分,正好掉入「念好學校=找好工作」的陷阱裡;C咖學生要專注於A咖學生不做的事,但這些事可能不會讓你得高分。

  本書,富爸爸要一手傳授你資優生都不曾學過的內容,為你帶來豐厚的報酬。

 

 

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